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滄州旭曦供應維修數控機床鋼板防護罩​ 山西高校“實訓工廠”打造應用型人才培養新引擎

2017-06-07  來自: 滄州利來娛樂AG旗艦廳製造有限公司 瀏覽次數:169

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山西高校“實訓工廠”打造應用型人才培養新引擎

坐落於山西省孝義市勝溪湖畔的太原理工大學現代科技學院代表隊製作的無碳小車日前一舉奪得“第五屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽(山西賽區)”一等獎一項、二等獎四項、三等獎二項的優異成績,並將代表山西省參加全國總決賽。 



  太原理工大學現代科技學院帶隊教授郝興明表示,成果的取得主要得益於學院依托實驗實訓中心,充分發揮學科專業優勢培養應用型人才。而緊密聯係新產業、新業態、新技術,大力開展校企合作,是該校高水平應用型人才培養的重要“密碼”。 


  上萬平的“實訓工廠” 


  6月1日,記者走進太原理工大學現代科技學院,上萬平米的實驗實訓中心包括3800平米金工實訓樓和7800平米的實驗樓,一層車間內數控機床、銑床,普通車床、銑床等同時開動,砂輪鑽頭隨著指令躍動飛走,不起眼的原料經過車、鉗、洗、磨等多道工序,在“藍領”們的精心打造下,變身為可用之材……每天,太原理工大學現代科技學院的“實訓工廠”的課程都排得滿滿當當,每一間教室都上演著這熱火朝天的一幕。 


  據實驗實訓中心主任郭嶽介紹,今天金屬工藝實訓的學生有4個班139名,實驗實訓中心集金工實訓基地與基礎實驗室於一體:金工實訓建築麵積3800平方米,儀器設備總投資2000餘萬元,配置有普車加工區、現代加工區、銑刨磨加工區、熱加工區、鉗工加工區5個加工區和電工實訓室、配套工程與設備實訓室2個實訓室,配套有數控機床、數控銑床、普通車床、普通銑床、線切割、鉗工等設備,可進行機械加工等基礎訓練。 

  此外,實驗樓建築麵積7800平方米,配置有五類基礎實驗室,即物理實驗室、化學實驗室、電工實驗室、力學實驗室、體育實驗室等33個實驗室,可進行物理、化學、電工、力學實驗。 


  該校黨委副書記吉育峰稱,“社會需求和學生就業就是教學改革的導向,實踐是理論的延伸,利來娛樂AG旗艦廳不僅要讓學生知道原理,還要讓大家從‘知道了’向‘會做了’轉化。” 


  “工匠精神”精到毫米 


  高水平應用型人才作為“工匠精神”的繼承者,精到毫米,細至嚴苛才稱得上合格標準。依托實驗實訓中心,太原理工大學現代科技學院重點增加了實踐類教學的比重,以工程實踐訓練、培養應用型人才、專業知識發展、激勵學生自信為本,在搭建創新創業平台、強化學生實踐動手能力、創新課程體係建設、出台新的評價機製上下功夫,使學生的專業技能水平從量變到質變。 


  第五屆全國大學生工程訓練綜合能力山西賽區競賽中,太原理工大學現代科技學院代表隊製作的無碳小車在“S”型賽道避障行駛競賽、“8”型賽道越障競賽、電控行走小車越障競賽等項目中,成功奪得一等獎一項、二等獎四項、三等獎二項就是最有力的佐證。 


  不僅如此,其他各類競賽證實了學生的實力,僅2016年該院學子參加各類創新創業大賽的團隊共有121支553人,在大學生金相大賽、大學生電子商務“創新、創意及創業”大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、大學生iCAN創新創業大賽等科技類、創新創業類競賽活動中,多次獲、省級一、二、三等獎,受到省級以上獎勵128人次。 


  探索人才高端定製 


  專業實踐的深化,不僅打牢了學生的應用能力,也激活了學生的創新能力。滑翔飛機、創意水車、無碳小車……在該校陳列室整齊列隊的“寶貝”,都是由學生創新團隊自主設計、獨立製作的。 


  緊密聯係新產業、新業態、新技術,大力開展校企合作,是該校高水平應用型人才培養的又一“密碼”。太原理工大學現代科技學院院長袁群芳稱,2017年,圍繞區域社會經濟發展需求,該學院主動調整專業方向,針對新能源汽車發展趨勢和太原軌道交通發展人才短缺的現狀,學院積極申報並獲批新能源汽車、城市軌道自動化與控製等四個專業方向,力爭通過專業方向的及時調整,確保人才培養符合市場需求。 


  此外,為完善應用型人才的培養體係,今年太原理工大學現代科技學院還將探索“訂單”模式和“3+1”模式,由校企雙方共同培養企業所需人才,實現人才的高端定製。 


  專業技術好、創新能力強,畢業生自然成為就業市場上的“千裏馬”。該校畢業生就業率遠超全國同等院校水平。在日前舉行的畢業生春季雙選會上,235家企業慕名前來招賢納士,提供5832個崗位,需求崗位基本全部涵蓋畢業生所學的34個專業,為該校各專業2914名應屆畢業生及同類院校4000人次提供對口就業方向。


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